유비쿼터스행복학 Ubiquitous Happiness Series

2476. 다른 사람에게 신임과 존경을 받는 방법 – V22 3040 MZ세대 이야기

#유비쿼터스행복학 #유비쿼터스행복시리즈 #이정완작가 #유비쿼터스행복학교 #이정완교수 안녕하십니까, 존경하는 독자 여러분. 오늘도 저희 블로그에 찾아와 주셔서 진심으로 감사드립니다. 회의실 문이 닫힌 뒤에도 최현우(崔賢宇) 선생님의 마음은 무거우셨습니다. 업무 성과는 분명 좋았지만, 동료들과의 거리가 느껴지셨기 때문입니다. 말은 많았지만, 정작 상대의 말을 충분히 듣지 못했다는 생각이 스쳐 지나가셨습니다. 그날 저녁, 최현우(崔賢宇) 선생님은 ‘신임과 존경은 어떻게 얻어지는가’라는 질문을 조용히 적어 보셨습니다. 다음 날부터 최현우(崔賢宇) 선생님은 의도적으로 말을 줄이셨습니다. 대신 고개를 끄덕이며 끝까지 경청하셨고, 상대의 이름을 다정하게 불러드리셨습니다. 실수를 인정해야 할 순간에는 먼저 고개를 숙이..

2475. 다른 사람에게 신임과 존경을 받는 방법 – V22 7080세대 이야기

#유비쿼터스행복학 #유비쿼터스행복시리즈 #이정완작가 #유비쿼터스행복학교 #이정완교수 안녕하십니까, 존경하는 독자 여러분. 오늘도 저희 블로그에 찾아와 주셔서 진심으로 감사드립니다. 일흔여덟의 원로 교육자 김도현 선생님께서는 은퇴 후에도 동네 도서관에서 매주 독서 모임을 이끌고 계십니다. 회색 머리칼과는 달리 눈빛은 늘 또렷하셨고, 후배들이 찾아오면 먼저 자리를 권하시는 분이셨습니다. 선생님께서는 젊은 시절 화려한 직함보다 사람의 마음을 얻는 일이 더 오래 남는다는 사실을 삶으로 배워 오셨습니다. 그래서 모임의 첫 규칙은 늘 같았습니다. “말하기보다 먼저 잘 들어봅시다.” 그 단순한 약속이 사람들을 다시 도서관으로 불러 모았습니다.어느 날, 갈등을 겪던 지역 단체의 대표들이 선생님을 찾아왔습니다. 선생님께..

2474. 다른 사람에게 신임과 존경을 받는 방법 – V22 5060세대 이야기

#유비쿼터스행복학 #유비쿼터스행복시리즈 #이정완작가 #유비쿼터스행복학교 #이정완교수 안녕하십니까, 존경하는 독자 여러분. 오늘도 저희 블로그에 찾아와 주셔서 진심으로 감사드립니다. 퇴직을 앞둔 어느 초겨울 아침, 도서관 창가에 앉아 계신 박정호(朴正浩) 선생님의 모습은 유난히 차분해 보였습니다. 오랜 세월 대학에서 학생들을 가르치며 학문적 성취를 이루셨지만, 요즘 박정호(朴正浩) 선생님의 마음에는 한 가지 질문이 맴돌고 있었습니다. “나는 과연 사람들에게 신임과 존경을 받으며 살아왔는가?” 그 질문은 학문적 업적보다 더 깊은 울림으로 다가왔습니다. 선생님께서는 스스로의 지난 언행을 하나씩 떠올리며, 사람과의 관계 속에서 무엇이 가장 중요한지를 되짚기 시작하셨습니다. 며칠 뒤, 연구실에서 후배 교수와 대화..

2473. 진정한 리더십 – V22 3040 MZ세대 이야기

#유비쿼터스행복학 #유비쿼터스행복시리즈 #이정완작가 #유비쿼터스행복학교 #이정완교수 안녕하십니까, 존경하는 독자 여러분. 오늘도 저희 블로그에 찾아와 주셔서 진심으로 감사드립니다. 회의가 끝난 뒤에도 자리를 떠나지 못한 이민재(李敏宰) 선생님은 깊은 생각에 잠기셨습니다. 팀의 성과는 나쁘지 않았지만, 구성원들의 표정이 밝지 않다는 사실이 마음에 걸리셨기 때문입니다. 성과 중심으로 달려온 시간 속에서 혹시 사람을 놓치고 있지 않았는지 돌아보게 되셨습니다. 그날 밤, 이민재(李敏宰) 선생님은 ‘리더십이란 무엇인가’라는 질문을 스스로에게 던지셨습니다. 다음 날부터 이민재(李敏宰) 선생님의 행동은 달라지기 시작하셨습니다. 먼저 말하기보다 먼저 듣기 시작하셨고, 지적하기보다 이해하려 노력하셨습니다. 실수를 질책하..

2472. 진정한 리더십 – V22 7080세대 이야기

#유비쿼터스행복학 #유비쿼터스행복시리즈 #이정완작가 #유비쿼터스행복학교 #이정완교수 안녕하십니까, 존경하는 독자 여러분. 오늘도 저희 블로그에 찾아와 주셔서 진심으로 감사드립니다. 해 질 무렵, 오정민(吳正旻) 선생님께서는 동네 공원을 천천히 거닐고 계셨습니다. 오래된 나무 벤치에 잠시 앉아 지나가는 사람들을 바라보며, 세월의 흐름을 고요히 느끼셨습니다. 팔십에 가까운 나이에도 하루는 여전히 배움의 시간이었습니다. 젊은 날에는 앞을 향해 달려오셨다면, 이제는 옆과 뒤를 돌아보며 삶의 의미를 더 깊이 헤아리고 계셨습니다. 그렇게 오정민(吳正旻) 선생님께 일상은 단순한 반복이 아니라, 성찰이 깃든 시간으로 바뀌어 있었습니다. 선생님께서는 최근 들어 사소한 일에도 마음이 더 따뜻해지심을 느끼셨습니다. 이웃과의..

2471. 진정한 리더십 – V22 5060세대 이야기

#유비쿼터스행복학 #유비쿼터스행복시리즈 #이정완작가 #유비쿼터스행복학교 #이정완교수 안녕하십니까, 존경하는 독자 여러분. 오늘도 저희 블로그에 찾아와 주셔서 진심으로 감사드립니다. 조직의 책임을 오래 맡아오신 50대 중반의 지식인 박정우(朴正宇) 선생님께서는 어느 날 스스로에게 조용히 물으셨습니다. “나는 과연 좋은 리더였는가.” 성과와 평가, 숫자와 결과는 충분했지만, 사람들의 마음속에 남은 자신의 모습이 무엇인지는 선뜻 떠오르지 않으셨다고 합니다. 그 질문은 박정우 선생님께 지난 시간들을 다시 돌아보게 하는 계기가 되었습니다. 박정우 선생님께서는 리더십의 본질이 ‘앞에 서는 것’이 아니라 ‘먼저 들어주는 것’임을 깨닫기 시작하셨습니다. 상대의 말을 끝까지 경청하고, 그 사람의 처지에서 이해하려 애쓰며..

#유비쿼터스행복학 #유비쿼터스행복시리즈 #이정완작가 #유비쿼터스행복학교 #이정완교수 안녕하십니까, 존경하는 독자 여러분. 오늘도 저희 블로그에 찾아와 주셔서 진심으로 감사드립니다. 늦은 밤 사무실 불빛 아래에서 박서준(朴叙俊) 선생님은 모니터를 바라보며 한동안 생각에 잠기셨습니다. 최선을 다해 준비한 제안이 보류되었다는 연락을 받은 날이었습니다. 마음은 복잡했고 감정은 쉽게 가라앉지 않으셨습니다. 그러나 박서준(朴叙俊) 선생님은 스스로에게 질문하셨습니다. ‘나는 지금 감정으로 판단하고 있는가, 아니면 이성으로 상황을 보고 있는가.’ 그 질문은 선생님의 밤을 조용히 바꾸어 놓았습니다. 다음 날 아침, 박서준(朴叙俊) 선생님은 어제의 감정과 오늘의 판단을 분리하기로 결심하셨습니다. 실패를 평가의 기준이 아니..

#유비쿼터스행복학 #유비쿼터스행복시리즈 #이정완작가 #유비쿼터스행복학교 #이정완교수 안녕하십니까, 존경하는 독자 여러분. 오늘도 저희 블로그에 찾아와 주셔서 진심으로 감사드립니다. 오세윤 선생님은 여든을 앞둔 원로 언론인이십니다. 젊은 시절에는 치열한 현장을 누비며 시대의 기록을 남기셨고, 은퇴 후에는 조용한 서재에서 책과 함께 하루를 보내고 계십니다. 어느 날 건강 문제로 병원을 다녀오신 뒤, 선생님께서는 오래된 수첩을 펼치셨습니다. 그 안에는 성공의 기사보다 실패의 메모가 더 많이 남아 있었습니다. 선생님께서는 그 기록들을 바라보며, 인생은 완전함이 아니라 성숙을 향한 여정임을 다시금 느끼셨습니다.선생님께서는 감정이 흔들릴 때마다 이성과 감정을 분리해 바라보는 습관을 가지셨습니다. 불안은 인정하되, ..

#유비쿼터스행복학 #유비쿼터스행복시리즈 #이정완작가 #유비쿼터스행복학교 #이정완교수 안녕하십니까, 존경하는 독자 여러분. 오늘도 저희 블로그에 찾아와 주셔서 진심으로 감사드립니다. 문정우(文正宇) 선생님께서는 예순을 넘기신 어느 날, 자신의 지난 실패들을 차분히 떠올려 보셨습니다. 그때는 아픔이었고 좌절이었지만, 시간이 지나고 보니 그 경험들이 지금의 자신을 단단하게 만들었음을 느끼셨습니다. 완전한 사람은 없지만, 성숙해지는 사람은 있다는 사실을 선생님께서는 비로소 이해하게 되셨습니다. 그 깨달음이 마음 깊은 곳에 잔잔한 희망으로 자리 잡았습니다. 문정우(文正宇) 선생님께서는 감정이 앞설 때와 이성이 필요할 때를 구분하려 노력하셨습니다. 힘든 상황일수록 잠시 마음을 가라앉히고, 무엇이 최선인지 차분히 선..

#유비쿼터스행복학 #유비쿼터스행복시리즈 #이정완작가 #유비쿼터스행복학교 #이정완교수 안녕하십니까, 존경하는 독자 여러분. 오늘도 저희 블로그에 찾아와 주셔서 진심으로 감사드립니다. 퇴근길 지하철에서 김도윤(金度潤) 선생님은 깊은 한숨을 내쉬셨습니다. 몇 달간 준비한 프로젝트가 예상치 못한 변수로 중단되었기 때문입니다. 성실하게 달려왔다는 자부심이 있었기에 마음의 낙차는 더 크게 느껴지셨습니다. 그러나 집으로 향하는 발걸음 속에서 김도윤(金度潤) 선생님은 문득 깨달으셨습니다. 실패가 두려움의 이유가 아니라, 다시 시작할 이유가 될 수 있다는 사실을 말입니다. 그날 밤, 선생님은 노트를 펼쳐 조용히 계획을 다시 세우기 시작하셨습니다. 다음 날 아침, 김도윤(金度潤) 선생님의 표정은 달라져 있었습니다. 어제의..